也就是說，她應該知道學校里墜樓事件的一些線索。

簡連青心裡盤算著，表面上倒是什麼也沒有顯露出來。

說話間，他們五人已經走進了教學樓。

「我會先帶你們去校長室，你們的校卡和書都在校長辦公室，還有一些檔案轉移的相關事情也需要你們親自完成。」

文主任似乎看出了他們的疑惑，這麼解釋道。

「好的好的，謝謝文老師。」以簡連青為首，他們四個忙不迭向文主任道謝。

其實我們不是因為這個疑惑。

簡連青將視線垂下，看著教學樓的地板。

她已經很多很多年沒有見過這種裝修方式了。

教學樓的地上是由泛綠的石頭做成了地磚，每塊地磚里鑲嵌著很多透明的小石頭，有點像碎玻璃，每塊地磚之間由金屬隔開。

教學樓一樓的鐵門已經生鏽了，整個樓道里好像沒有點燈，即使是正午也顯得很陰沉。

上面的彈子鎖同樣卡死了，文主任費了很大的力氣打開。

她本來小心翼翼地握著門上重刷過新漆、還沒有生鏽的地方，在鎖卡死之後就不顧忌這些，怎麼省力怎麼來。

「我來幫您吧。」姜川柏主動走上前想幫忙，被文主任拒絕了。

「太容易割傷手了，你沒接觸過不熟悉，還是我來吧。」

文主任擺了擺手讓他在一邊等著，接著說道：「這鎖也就午休和晚休的時候會鎖，這會打開也正好。」

13：30上課？

簡連青本來在觀察教學樓的走廊，想看看是不是有監控，聞言轉過頭來。

雖然整個德信高中充斥著一股上世紀末本世紀初的味道，但是畢竟是無限遊戲內的副本。

門衛都可以不是人了，這裡出現一個高科技攝像頭有問題嗎？

沒有問題。

簡連青進入校園的時候看過時間，那時候是13點整。

他們和門衛大爺聊天再和文主任進入教學樓，應該總體時間不超過10分鐘。

她本來想通過彈幕確認一下這點，沒想到看到了意料之外的東西。

【想起我高中時候了】

【沒代入感，我上學都是50多年以後的事】

【這高中在我那時候能當文物】

……由此推人。

蘇青黛、姜川柏和項芯苒當時究竟是不想上前和門衛大爺搭話，還是他們沒有經歷過這樣的高中？

回憶起剛剛發生的事情，簡連青不認為被系統分析和自己一個水平的人會發揮成這個樣子。

哪怕是新手，應該也不會被區區一個門衛大爺嚇得要逃跑。

雖然有自誇的嫌疑，但是即使他們幾個人交流比較簡短，她也不覺得能在這種遊戲裡短時間內作出結盟決定的人會缺乏勇氣。

遊戲限制他們之間的交流，是否是為了在一開始掩飾這一點？

簡連青收回思緒，此時文主任已經打開了教學樓的大門。

他們要跟著文主任一起前往校長室了。

問題太多了，他們四個之後要找個機會開誠布公地好好聊一聊。

她也需要一個時間好好整理到目前為止收集到的全部信息。

生鏽的鐵門打開之後，他們跟著文主任一起走上了階梯。

簡連青趁著姜川柏走上前的機會，改變了自己的站位。

她從跟著文主任的第一名學生變成了落在後面的最後一名。

收集信息的時間越長越好，問文主任在前排在後排都能問，排在隊伍最後獲得的信息應該是最多的。

【喜歡這種主動的主播】

【教學樓有什麼信息來著】

【挺多的，你去副本回放找找，指路XX XX:XX】

【感謝指路】

我看得到彈幕但是看不到指路啊，你們彈幕聊天的時候就不能老老實實地把各種線索打出來嗎？

簡連青感覺自己牙痒痒地，很想當伸手黨，對這個阻礙她當伸手黨的彈幕看著也很不爽。

不過知道了她目前的探索方向沒有出錯，教學樓里的線索果然比較多，她還是鬆了口氣。

這間學校並不大，只有三棟樓。

一棟教學樓，一棟男生宿舍，一棟女生宿舍。

校長辦公室位於教學樓的五樓，靠近樓梯，頂上還有一層不知道是做什麼的，五樓另外一邊的兩個房間連青簡看不清楚；

四樓是檔案室、活動室和教師辦公室；

三樓是高三、二樓是高二、一樓是高一。

和簡連青見到的別的學校不同，教學樓並不從地面開始計算，而是把平常的二樓稱作一樓。