他看完後，當即跟身邊的老師們炫耀道：「瞧瞧，我當初就說有天份吧，這才學了多久，都能自己升級武器了。」

當然，主要是跟王老師說的。

王老師心裡只想罵人，難道在天賦系就沒這個天份麼？

那可是個治療啊！

還是初始屬性就很高的那種，有了特殊天賦的加成，那可是個暴力治療。

一拳能把你打飛的那種。

這種千年難得一遇的好苗子，怎麼就跑去製造系了呢。

他一邊跟趙落時要新武器的數據，一邊嘀咕：「他在我這兒學的時間更短，現在已經打遍全學校了。」

這個趙落時倒是不知道，「這麼誇張？」

「大二的排名靠前的學生都跟他交過手，我還能騙你不成。」

王老師一邊看著樣的數據一邊說。

「舉一反三你懂麼，一教就會，而且還努力，要不是你們製造系占著絕大部分的時間，我敢讓他今年就單挑大三那些學生。」

他們學校，製造系和天賦系是不同的。

前者四年基本都在學校，但是如果到了後來學生家裡有更好的實驗室什麼的，也有些會在外面呆的時間更久。

但這種家世的學生到底是少數，絕大部分的還是沒有這個條件的。

而天賦系則不同。

大一就是現如今這批學生的模樣，整天訓練，被老師發挖掘長處，定下以後的發展方向。

大二繼續呆在學校訓練，時不時的幫忙指導一下學弟們。

到了大三，就不在學校了。

到大三那年，已經訓練得差不多的學生們會帶去實戰，而大四則會直接進軍隊實習。所以王老師說白一劍打遍全學校，倒也不完全是誇張。

不過說起這個來，

「是不是時間快到了。」

趙落時一想，「對啊，天啟軍那邊的人應該要來了吧！」

每年這個時候，都會有場比賽。

主要是大二的學生參加，對手也是其他學校這個年級的差不多。

「說起來，今年的學生怎麼樣，有特別優秀的麼？」

到底是關乎學校的榮譽，趙落時就算不是天賦系的，也還是很關注的。

王老師聞言卻瞬間看向他，「最優秀的是誰，你不知道麼？」

趙落時：「……我問的是大二學生。」

「可比賽並不限制大一生參加，純看實力。」

就是說如果大一學生中有特別優秀的，也是可以上場的。

如果白一劍是天賦系的，這場比賽，必然會有他一個名額。

當然除了他，大一新生中倒也不是完全沒有能看的學生。

但明顯，最強的那個還是他。

當然，這件事情白一劍本人並不清楚。他整天滿腦子學習學習學習，訓練訓練訓練，根本無暇他顧。

倒是今天出現在王老師口中的，除了白一劍之外比較優秀的幾個同學，有兩個來接觸過白一劍。

是來找他升級武器的。

這兩人能在這個階段就拿到神器，自然不是白一劍那種運氣好開出來的，而是砸錢買的。

有一個甚至都已經升過一級了。

這樣的身家在後面，找白一劍來升級而不是上神劍去做這件事，自然不是為了省錢，而是為了量身定製這四個字。

能升級武器的人不是沒有，但他們認識的卻只有白一劍。

關鍵是，他們覺得白一劍夠能打。

雖然不是天賦系學生，但就實力而言，卻完全不輸他們，甚至還要更強。

有很多單純製造系學生理解不了的細節，白一劍一定能理解。

畢竟對方也肯定遇到過，就算沒有，也更容易理解。

找普通的製造師，那是外行和外行交流，一方不理解製造，一方不懂實戰。而找白一劍就不存在這個問題了，這完全可心稱之為是內行找內行。

他們不懂製造不要緊，白一劍懂實戰就行啊！

他懂了再造就行了。

而他們到時候只需要會用就行，完全沒必要了解這是怎麼造出來的。

當然，製造師中也不止白一劍一個能打的。

雖然能打到他這地步的肯定是沒有，但也絕對稱不上是外行的那還是很多的。而這些人，在這方面就比純理論的製造師要強。

但還是那句話，他們不認識。

可白一劍就不一樣了，人就在他們身邊。

而且同一個年級的，大家也不是完全沒見過，好歹有個同學的交情在，交流起來也更加自在。

別說什麼年紀小沒經驗。