一直到正月十五後，宋玉善才回郡城來。

除了盤帳，主要還是管事學堂的事兒耽誤了她比較多時間。

書坊旁邊的管事學堂年前已經全部修建完成了，開校前的準備也已經進行的差不多了。

招生的消息也早已經散了出去。

宋玉善回去的時候，正是開始招生的時候。

管事學堂的學費不高，甚至學費先賒著，等學成後，在宋家的產業工作，掙到錢了再還也行。

除此之外還有獎學金。

對那些那些沒錢供孩子讀書考學的人家來說，管事學堂簡直是跟白撿的差不多。

至於進校開始，就得跟宋家簽契，畢業後至少要為宋家工作十年這一點，也根本不是什麼缺點。

這不就跟包分配工作差不多嗎？

誰不知道宋家書坊的待遇好，而且聽說宋家小姐去郡城發展的也不錯，到時候孩子們學成了，說不定也能走出這個小縣城，大有作為呢！

什麼？男女同堂讀書？

壞的反正是女孩兒的名聲，男孩兒有什麼關係？

把家裡養不活的女孩兒送來報個名，萬一考上了呢？

不僅不愁吃穿，學費還可以讓她以後自己還，萬一和宋靜娘一樣有出息了，說不定還能補貼家裡呢！

實在沒出息，再拎回家嫁人，嫁遠一些，也就不擔心名聲問題了。

所以管事學堂的招生空前火爆，不僅扶水縣的適齡男孩來了，女孩也來了不少。

出乎了宋玉善的預料。

知道了這些父母心裡的小九九，宋玉善既生氣又無奈。

現在這個世道就是這樣。

看著那些眼帶迷茫的孩子，宋玉善做了一個大膽的決定。

來報名的孩子，在家裡的處境確實很不好的，宋玉善都做主留了下來。

不過不是按學堂原本預計的招生福利算，畢竟原本的學堂學生，得家裡和本人都品性都過關才行，畢竟未來，學生成功畢業，當上了管事，家人也會被優先分配工作的。

宋玉善先讓人將這些家裡人品性不過關的孩子刷了下去，然後加了一個額外招生項目。

若是願意賣身給宋家，簽個賣身契，不僅能入學，學堂還會倒給他們一筆銀子。

要孩子們的身契是其次，主要是把他們與原生家庭暫時分隔開，給他們一個改變的機會。

等他們學成，成年後，若是還受家裡裹挾，不能自救的話，那麼學堂只會把身契給他們，但不會聘用進宋家的產業。

只有能成功自立，有自己的主見，學業也完成的好的，才能既得自由，又被錄用。

不過這些最終的留用標準，宋玉善沒有告訴任何人。

第174章 四藝

這些人，能夠把握住學習的機會，掙脫泥潭最好。

把握不住，宋玉善也不會非要「拯救」他們。

這個世界上，需要幫助的人何其多，宋玉善只幫值得幫的人。

除了這些簽了身契的，原本就在招生條件之內的學生，招的也比預計的多了不少。

宋玉善想著未來的人手缺口，只要符合要求的，就都招了進來。

最後竟然女學生數量還多一些，而且全部是簽了賣身契的。

年紀普遍都不大。

宋玉善為此，直接在書坊那邊招了個性格不錯的管事媳婦兒過來，在學堂這邊擔任生活老師，教這些女孩子一些生活常識。

管事學堂的課舍倒是完全夠用，本就是儘量往大了建的。

不過招生人數遠超預計，而且其中七八成都是賒了學費的，甚至是簽了身契，家裡拿走了賣身銀子的。

這就導致，學堂的前期支出，和後面的經營消耗，也同樣大大超出了預計。

好在圓樓書局大獲成功，宋玉善直接增加了撥給學堂這邊的銀子。

她一直說，不敢辦教女孩兒的學堂，結果說著說著，如今的管事學堂和教女孩兒的學堂也差不多了。

好在只是在扶水縣這邊招生，這些孩子，要是自己肯上進，她未來還是能給她們提供工作的。

或許她還可以試試，從管事學堂的這些女孩子開始，潛移默化的改變一下女孩子們的生存現狀。

別的地方她沒那個能力去管，扶水縣這裡，地方小，人口少，與外頭的交流也不多。

以她如今的財力，和她在扶水縣的權利和地位，還是可以嘗試一下的。

想到這裡，宋玉善對管事學堂的重視程度又增加了幾分。

一直到管事學堂的招生工作全面完成，正式開學，教學工作進入正軌後，宋玉善才借道陰世，回到郡城。<="<hr>

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