沈硯川悟了。

他的小同桌，這是害羞了。

眼睛瞬間亮了起來，嘴角抑制不住地上揚，他靠過去：「我樂於助人。」

溫棠抬眼看他，淡淡道：「你樂於助人過多少女生了？」

沈硯川微微一愣，隨即露出一個得意的笑：「哦，那我要數數了~」故意拉長聲音。

然後湊到溫棠耳邊：「只有你。」

知道他剛才在逗自己，溫棠偏過頭不想搭理他。

不再逗她，沈硯川從書包拿出那本讀後續寫：「同桌桌，幫我講下唄。」

沈硯川不笨，光看他物理化成績就知道。他就是上課不聽，聽進去了就能舉一反三。

這次做的比上次的好很多。

溫棠心裡思索，或許，可以給同桌出一張測試題，看下他的基礎。

兩人這邊濃厚的學習氛圍。

後排卻始終有雙幽怨的眼睛看著沈硯川。

從進班級開始就時刻注視著他。

看著他調戲同桌，看著他討論問題。

蔣書亦真想伸手從沈硯川兜里把手機掏回來，可是他不敢QAQ。

他心裡有一萬條彈幕在刷屏，可是沒有人能討論。

川哥不讓別人早戀，但是早戀苗頭最大的就是他自己！！！

旁邊的鄒心瑤好奇地問他：「你幹嘛？你也想去聽課？」

蔣書亦一臉看破紅塵地趴下，沒說話。

心裡怒吼：他要看直播，他要打遊戲，把手機還給他！

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英語老師今天很驚喜。

班裡最大的兩個刺頭——沈硯川和蔣書亦，居然開始聽課了。

看來她上次去寺廟的祈禱很有用。

她決定下次去財神廟再拜拜。八方來財錢愛我我愛錢。

舒婷特意走到溫棠旁邊的走廊，讓兩個刺頭能聽得更清楚，慈愛地看他們：「還有沒有什麼問題問老師？」

兩人搖頭。

英語老師邁著滿意的步伐離開二班，這是她執教二班以來最滿意的一節課。

沒有學生睡覺，沒有學生玩手機，一片和睦，非常好。

沈硯川也很滿意。

剛剛在英語課上，舒婷安排了個雙人作業。

每組完成一篇以「Whatmakesahero」或「Thepowerofteamwork」為主題的英語演講稿，周五做課堂展示，評分包含內容、流利度和團隊合作。

同桌自動分成一組。

嗯，他愛學習。

溫棠問他：「你比較偏向哪個選題？」

沈硯川歪頭看過去：「都聽你的。」

從內容發展上，她個人更偏向第二個。

考慮到沈少爺的行程相當滿，她還需要提前預約下：「明天放學有空嗎？我們去自習室討論下。」<="<hr>

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