等我們一共八個人都坐齊之後，老師高聲宣布：「這次要辯論的題目是：《網絡語言有利於語言文化的發展嗎？》」

一個老辯題。

我是反方一辯，需要說網絡語言的弊端。

我需要有有力的論點和論據，結合典故和社會新聞，有理有據的把我的理由說出來。

然而，我的腦子裡真的空無一物……

別說什麼語言文化了，我現在連自己的語言都掌握不了。

然而正方一辯是我們班學委楊淺，也就是我暗戀的那個男生，藍白校服裡面穿一個白襯衫，配合那透亮的白皮膚，乾淨的不得了。

他很好看。

他就坐在我的對面，侃侃而談。

我看著他那行雲流水的樣子，又心動又心酸，天啊，我什麼時候能和他一樣啊……

如果待會我卡殼，一句話都說不出來的話，肯定會丟死人的。

尤其是當著他的面，我不想。

然而這是臨時抽查的辯題，我根本就沒有什麼準備時間。

我沒辦法查計算機，查數據，我唯一可以依靠的，只有我的腦子！

但是我的腦子空無一物，裡面全是豆腐，還摻了水，用來拌腦花，夠全班人吃三天三夜的。

我低下頭，腳底踏著地磚，不停地蹭，要把地磚蹭出火來了。

等他說完之後，老師點點頭，抬起右手示意他坐下。

「好，很好。楊淺，說的不錯。」語文老師誇獎他，然後就叫了我的名字，「現在反方一辯，安夢，開始陳詞，時間兩分三十秒。」

我：「……」

真的很討厭別人喊我的名字。任何人都討厭。

而後，全班四十九個人的目光都集中在我身上，像針一樣密密麻麻地朝著我刺過來。

你們為什麼要看我，好尷尬……

我完犢子了……

沒等我說話呢，臉就發燙，舌頭都開始打結了。

我用抱歉和求助的眼神看向台上的老師。

語文老師比數學老師溫柔地多，如果我不會說，她應該能理解我，讓我就此坐下的吧。

希望她不會責備我，如果趕緊換個會說話的來頂替我來算了。

求你了！舌頭綁架犯！快綁架我的舌頭！

我在內心祈禱著。我第一次如此希望，有一個人能夠可以控制我，替我來說話！

果然，當我大腦一片空白的時候，我的舌頭竟然開始自己動了！

「我認為網絡語言是一把雙刃劍，有利也有弊。雖然它簡單形象傳神，有一定的傳播度，但是很多語言過於粗俗下流……如果我們長期使用網絡語言，可能會失去思考的能力，甚至自己遣詞造句，運用修辭的能力……」

總之，我的嘴竟然自己侃侃而談了！說了一些我平時根本就說不出來的話來！

真是太特麼牛逼啦！！！

萬歲！

演講著演講著，我彷佛覺得那就是我自己說出來的話。背也不彎了，頭也不低了！

我高傲地把頭抬起來，看見大家，發現班級里的同學都一副匪夷所思的樣子看著我，那眼神之中有驚訝有欣賞，有和善。

就連綠妖精也是笑眯眯的，偷偷在桌子上給我比了一個大拇指。

老師也點點頭誇獎著我：「安夢這次說的很不錯。看你以前上課挺不愛說話的，沒想到邏輯思維很清晰，挺好，繼續保持。」

當我這次坐下來的時候，我的臉依舊有些熱，不過這次不是因為緊張的。而且因為我好久都沒有受到老師的誇獎了！

就連坐在對面的男生楊淺，眼底也透露出一絲驚艷來，對著我微微一笑。

啊啊啊啊啊，他對我笑了！

我的內心小鹿亂撞，不過我知道，這些都是舌頭綁架犯的功勞。我得正視它。

也許，它真的就像阿拉丁神燈一樣，是老天派來實現我願望的天使？｝

第164章 文中文——我會永遠陪著你

「好暖心。」

如果用這個類型，來解釋這個題材，那麼劇情應該就是這樣的——

許願之後，一個天降好事，突然降臨在一個內向的女孩子身上。

然後舌頭綁架犯通過操控她的舌頭，幫助她解決一些日常生活中的困難？收貨大團圓結局，然後這個故事就到這裡就結束了？

應該就是這樣，畢竟字數也不多，這都進展到一半劇情了，後面就剩下一萬字，也寫不了什麼，劇情肯定很簡單。

長脖子對此的評價是：

蠻可愛的……

它充滿幻想，但並不恐怖，放在一眾的恐怖殘忍的鬼故事當中，簡直是清新脫俗。

或許正是因為太另類了反而突出？

不過以這種兒童故事的質量，能短時間內得這麼多的票數，也著實有些離譜。

難道這屆網友們都這麼有童心？