仁王將毛利領回球場時幸村已經提前做好了準備。按照訓練流程，他先完成了熱身和一部分基礎練習。仁王很直接給出了「儘量6-0的」「提示」，幸村就將一部分會消耗大量體力的訓練挪到了練習賽之後，空出來的時間去非正選的訓練區域轉了一圈，監督了一會兒非正選球員的練習。

幸村和毛利的這場比賽是在其餘正選們的圍觀下進行的。

對毛利好奇的不止有幸村，還有其他正選。

能直接被教練給出「天才」這樣的評價……他憑什麼被教練這麼評價？哪怕知道毛利戰績的狄堂和三枝也有些不忿。

站在球場上，看到自己對手時毛利還有些疑惑：這就是他的對手嗎？看上去年齡很小，應該不是三年級吧。但是其他正選喊他「部長」……網球部的部長，不是三年級，難道是二年級的嗎？還是只是臉長得小呢？

「那麼，請多指教了，毛利前輩。」

毛利的困惑止於「前輩」這個稱謂。

哦，原來是一年級。

什麼？！居然是一年級？！

我去年打出了那麼好的成績，還打敗了網球部的其他前輩，我都沒能成為四天寶寺的部長。毛利第一反應是驚訝和憤怒，第二反應則是好奇：為什麼對面的一年生能成為部長呢？

他很快就得到了答案。

第26章 分組奧秘

幸村進步了很多。

這是和剛開學時對比的。

狄堂是最有發言權的那一個。

上一次正選選拔賽之前，他毫無準備，被幸村挑戰以後，被一個一年生打敗，但那時候的比分還不能說是一邊倒……意思是，雖然是輸了，但也是6-4，6-3這樣的比分輸掉的。正選選拔賽他輸掉時也是這個比分。這多少讓他在其餘三年生二年生面前不算太丟臉。

但教練來了以後，幸村仿佛汲取著壓力不斷成長不斷學習著。

教練來立海大也有一個月的時間，中途改過一次訓練單，認為兩周以後大家身體適應了原有的訓練單，那麼就應該有新的改變。因訓練單確實卡著極限，也給了大家足夠的肌肉恢復時間，每個人都覺得自己的體能，力量，這類基礎數值有不少長進，狄堂甚至覺得自己長高了。

每周都有兩次專門的練習賽時間，其中一次是網球部內部的輪換練習賽，另一次則是教練親自下場會和不同的人打指導賽。和職業選手的指導賽是千載難逢的機會，教練甚至會壓制自己的實力，在面對不同對手時使用不同的打法。

事實上，讓學生們對老師認可並不是很容易的事。但網球部的成員們，特別是正選們，很難不被仁王感動。