對於宋人的回答，明朝人也有話說。

【宋朝糊名，但是作弊的手段也很多啊，比如說看字跡辨識人，哪像明朝不僅糊名，還會專門將所有人的卷子謄抄一遍】

【說起宋朝科舉，就想到歐陽修因為欣賞一份考卷，但是害怕是自己徒弟曾鞏寫的，覺得評選他第一會被人說太不公平，把蘇軾評為了第二名的那個小故事，所以當時學生考試老師也不用迴避】

歐陽修：？？？不是，怎麼這麼個小故事還流傳到了後世？

【這是野史吧？】有人發送了消息，不太相信。

【這是蘇轍在蘇軾的墓志銘上寫的！】

【哈哈哈蘇轍真的是兄控，在墓志銘里給蘇軾大吹特吹了一番，反正當時其他人都死無對證，還不是他怎麼吹怎麼是？】

【事實證明，只要活得足夠久，熬死其他同輩人，然後就可以在回憶錄里說他們了，他們還沒法反駁！】

看到天幕這話，和蘇轍同輩相交的古人都猶疑了：蘇轍他不是這種人吧？

後人也在說：如果說是蘇軾，大家還會相信，但是蘇轍，他可是文定公哎！一個定字，就可以看出他有多穩重了啊！

伍愛華也不知道怎麼彈幕就開始討論起了蘇軾和蘇轍的人品性格。

人家蘇軾蘇轍看到了，多尷尬啊！

不過伍愛華也不太在乎，尷尬地又不是自己。

伍愛華此時還沉浸在表述科舉制是一個多麼偉大的制度上。

這可是打破了門閥統治的制度哎！全世界首創的制度哎！

別聽網上說高考如何加分如何有人遷戶口、特長生，誰都不能否認，高考就是最公平的考試沒有之一。

國外雖然有考試，但是人家的大學都是申請制，不僅要看你取得的成績，還要看你社會活動情況，更要看你爹媽是誰。

說句不好聽的，只要你爹媽夠牛，你就是Sat、A-level只考了人家一半的分數，你也照樣能和人上同一所大學。

就算去掉那些「貴族」子弟，國外大學的錄取也是顯而易見的不公平。

不公平到什麼程度呢？有印度小哥因為夠黑，造假說自己是黑種人，於是同樣的成績簡歷，作為印度人上不了的，作為黑人都申請上了。

當然，伍愛華也思考過，這種照顧是不是有必要的，畢竟國外黑人白人黃人的教育差距，可能比國內發達地區和欠發達地區的教育差距還要大？

讓北京和青海的學生一起考試一起排名，或許才是一種更深刻的不公平？

不管怎麼說，伍愛華都是高考制度的受益者，雖然按照伍愛華在全省的排名，如果戶口在北上，她能夠直升清北，但是至少有改變命運的機會不是嗎？