沒錯，就是劉備的老師。

學術圈子就是這么小。

常詹看著不算多有名氣，但東漢博士只有十四個名額，他能擔任，足可見學識豐富。

簡單來說，是個真大佬，教她認字都能教出花來。

「『鳳』字，上為『辛』，下為鳥形，你看，『辛』於古文中，是木枷的形狀，這是指刑具。」

常詹姿態端正，他握著毛筆，隨手將『鳳』的甲骨文給畫了出來。

「能給所有鳥帶刑具的存在，自然是鳥中之王，這便是『鳳』字的含義，篆書取其鳥形，以盤的象聲字『凡』替其『辛』，於是鳳整體字形便從鳥，為凡聲，隸書又簡化了一點，只剩幾，於是便成了『鳯』。」

隨著他的話語，篆書、隸書的鳳字都被寫了出來，劉琰跟著去看，發覺甲骨文中的鳳真像他說的那樣，下方是一隻明顯的鳥兒，還有兩隻翅膀，活靈活現。

而篆書的鳳雖有改動，卻還能看出幾分鳥形的痕跡，直至到了隸書，方才方正板直起來。

她一下子就記住了這個字。

「古文中，風與鳳寫法相同，只是多加了一項被風吹起來的物品，這是因風之意，從鳳中引申出來的，上古之人不知自然，以為風是鳳這種神鳥煽動翅膀而出來的，後來古人發覺，風和日升日落一樣，是為自然，於是先將鳥換成了日，後來又發覺它更為常見，便又改成了蟲，意思是如蟲豸活動般最為常見的現象。」

哇哦。

這可真是有意思。

劉琰很確定，這些字的起源，她日後肯定用不上，但聽著這位老師的講解，看字整體上的變化，便有一種說不出來的感覺。

數千的時光流逝，在此刻濃縮成幾個字，卻又前後相連，一脈相承，從未斷絕。

劉琰多出了從未有過的耐心。

她聽對方講字的引申意，逐漸聊到了官職名。

公的字源是一個人分配食物鍋里的食物，能掌管分配的人，自然德高望重，權力最大。

卿字的字源，是兩個人對坐著吃飯，引申為平等。

掌握分配的人顯然高於一起共同吃飯，所以三公九卿，公字在前。

師、傅、保……

一口氣上了兩個多小時的課程，劉琰不僅記下了幾十個字，還記住了中央官職名稱的來源與演變，與皇權相關聯的起落，以及一些重大的歷史事件，堪稱是收穫頗豐。

下課休息。

侍從端上來了適合老人的點心，又更換了茶水。

兩人更衣活動，返回的劉琰坐在案幾面前，翻看之前所寫的那些字。

很好，全都記住了。

這才是她該享受的高級教育啊！

怪不得劉備和諸葛亮都說老師好呢，常詹是這個水平，盧植又該有多強啊？