陳老師或許會更堅定自己內心的想法——周大美就是靠著後台進來，靠著後台在學校里站穩。

偏見越深，就越難用公正的心去對待問題。

何況，不讓周大美自己試試，發現人際關係也沒有想像中的那麼難搞，日後她怎麼能自信的去跟別人相處？

難不成日後一遇到有人說自己壞話，就哭哭啼啼的回來找俞愛寶幫忙嗎？

就如俞愛寶之前說的那樣，誰人背後不被說。

用正確的心態去面對這些困境，習以為常後，才能達到自身的平和。

說白點，這麼點小問題而已，不要咋咋呼呼腦補太多。

不知道的還以為多大點事。

閱讀理解是周小果最不擅長的一面，他心裡有點隱隱約約的想法，寫出來的點卻雜亂無章，連一個答案都寫不出來，更不用說給周美美看了。

梁艷艷倒是寫出來了兩點，給周美美看過以後，又被打回來。

「在我這邊連及格分都打不了，更不用說給舅媽看了，再想想。」

雖然俞愛寶沒有提過對周小果日後的規劃，但她對每個人的對待方式上可以看出，俞愛寶並不指望周小果在長大後對人情往來有多精通，只要知道最基礎的常識，不會犯愚蠢

的錯誤就行。

那麼日後周小果的職業方向，應該跟研究有關。

倒不是說做研究方向的就不用在意人情往來，而是這個方向的職業更需要潛心鑽研，如果在別的事情上花太多心思，反而容易分心。

總結，俞愛寶會給周小果護航。

但梁艷艷不同，梁艷艷日後的就業方向是娛樂圈。

俞愛寶說過，那個地方最是人心複雜，稍有不慎都容易踩進坑裡，也容易迷失本心。

因此，俞愛寶主動提出要將梁艷艷帶在身邊調教，就跟周美美一樣。

但她倆還是有本質的區別的。

俞愛寶是希望梁艷艷多點心眼，多點腦子，能保住她自己就成。

周美美卻不同，俞愛寶是拿她當接班人培養的，心眼子太少，容易被坑。

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