這一出課堂氣氛活躍了起來，池憬誇讚：「聰明。」

林知一浮出笑，然後悄悄坐到了最後面，她在最後沒人的課桌上聽著池憬講課，她轉頭時才發現旁側的小女生昨天見過。

是昨天去的第一家那個老大爺的孫女兒，她不敢轉頭去看林知一，在林知一坐下後她耳根都紅了。

做過學生她能懂這種感覺，於是林知一起身到了後門，她靠在門上看池憬講課，從最開始沒人舉手，到後面會有孩子爭先恐後去答題，這個過程很慢，但是池憬一直不緊不慢。

時間不能定格在此，如果不是親自接觸，她不會知道這群孩子需要什麼，林知一捐過的不下百萬，那時的她只憑一則新聞，刷到的一張帖子來了解。

而事實遠比她所看到的糟糕，錢能解決事兒，但貌似沒有每一分都花在了她們身上。

下課鈴響了，這節課過的很快，如果是在城裡，應該大部分孩子都會圍上池憬，而她們課堂的親近也會在課後讓她們對池憬保持距離。

好像這種刻在骨子裡的卑怯源於資源教育的匱乏，林知一走向池憬，池憬肩頭儘是粉筆灰。

校長從旁邊的教室出來，「太感謝了，池教授，林老師。」

「不用客氣。」池憬接過林知一遞來的濕紙巾擦拭手上的灰塵。

「北海的教授來我們這兒講一堂課那是幸事，難為池教授還專門過來同我打聲招呼。」校長臉上滿是感激。

林知一這時才知道，剛剛池憬離開是去徵得校長同意，這樣不會影響學校的教學進度。

回去的路上，林知一對如何實施幫助心裡也有了一個譜，她轉頭去看池憬的時候，池憬頭髮上都落了白灰，在一抹夕陽下呈現成金色。

「你平時講課多嗎？」林知一問。

池憬說：「如果沒有項目的話，會去。怎麼問這個？」

「沒什麼，池教授真棒。」林知一笑著誇讚。

「你也很棒。」

池憬微微一笑回應，這幾年她習慣了講課做研究，如果要細算她是沒有怎麼休息過。主要是她的生活休息也不知道能做些什麼。

當習慣了某種狀態以後，在不知不覺中做的事情是沒有感覺的。

餘暉印透半邊天，和高二那年很像，不同的是，一前一後終於變成了並肩而行，大概這是塔羅牌算的運勢不錯。

*

第二天清晨劇組踏上了回基地的路，小山村的故事沒有定格，關於那些散落人間命運也會有不同的運行軌跡。