陳理說：「誰知道呢？總有人需要依靠負罪感，來遮掩某些潛意識裡做出的行為真相的。嗯，比如說，只要騙自己想學習，譴責自己沒學習，讓自己生成負罪感，然後就能心安理得地接受自己這次其實沒學習的真相了。」

謝硯冰：「……那這樣豈不是永遠不會進步？」

陳理：「是的。」

謝硯冰：「沒有進步，他們也不在意嗎？」

陳理：「是的。謊言和欺騙下的自我安慰不會讓人進步，也不會讓人感覺到自己沒有進步，畢竟它能抹掉一切真實的危機，帶給人一場虛假且無用的焦慮。」

「……」謝硯冰想了想，「這些是它的負面作用，那它的積極作用是？」

「是能讓他們平靜地活下去。」陳理說，「不是每個人都可以接受真相的，尤其當這個真相非常殘酷時。」

陳理想了想，給謝硯冰講了第二個案例。

這個案例其實也不算案例吧，是一個同樣很有名的「鐵屋子」理論。

陳理說：「曾經有一個人提出過一個理論，他假設世界上存在一個鐵屋子，沒有窗和門，裡面關著很多睡著的人，很快就會被悶死了，然而此時有幾個人從睡夢中驚醒，他們看著睡著的人，此時面對一個選擇，那就是：要不要叫醒他們？」

「如果喊醒，醒來的人就會清醒地看著自己走向死亡；而如果不喊醒，他們反倒不必經歷這一段痛苦。當然了，還有更小的概率是，醒來的人越來越多，大家一起推翻這座屋子。」

「針對這個理論，誕生過很多爭論，其中一部分人不願喊醒，因為他們認為，不該讓更多人感受到痛苦。」陳理說，「如此，有提問二：這些人是真的不想讓更多人感受到痛苦嗎？」

「……」謝硯冰又猶豫了，「是？」

「恭喜你，回答錯誤。他不是。」陳理哈哈大笑起來，他很喜歡看見謝硯冰這種卡機狀態，「理論回顧：判斷一個人的想法時，不要看他說了什麼，而要看他做了什麼。——請問，這個案例里，他們做了什麼？」

「他們什麼都沒做。」謝硯冰感覺這個回答有點耳熟。

「那他們想了什麼？」陳理問。

「他們想……不讓更多人變得痛苦……」謝硯冰感覺這個回答同樣有點耳熟，他頓了一下，「不對，他們這次的所『想』的，本來就是『不做』。」

案例一里，小明是想學習，但是沒學習。

可這個案例里，那些人是不想喊醒，然後也真的沒喊醒。

這是兩個截然不同的事情。

謝硯冰不動聲色地呼了口氣，差點就讓陳理給帶進溝里了……

「反應挺快嘛，」陳理揚了揚眉，「但其實還是一樣的。因為他們想的，從根本來說就是錯誤的，或者是蒙昧的。——不想讓更多人痛苦，於是就讓他們在無法察覺痛苦的時刻死去？呵，這算什麼不想讓他們痛苦？」