「不要什麼事情都壓抑在心裡。」她嘆息著，拍了拍舒憬的肩膀，接著轉向時星，「安同學，你是他的好朋友，一定要好好開導開導他。」

說完又拍拍她的肩膀，放下考卷離開了。

時星探頭一看。

他整個閱讀大題都是空白的。

「你這空得也太多了吧！」

……

六年級一開學，大家就發現整個廣博小學大變樣了。

原本教學樓的右側是個建造中的工地，當時大家還議論，會不會是要擴招學生。後來從王老師那裡得知，是學校即將設立多功能教室。

也就是配備了各種新的電子設施，諸如幻燈片、多媒體設備、計算機以及科學實驗室等高級玩意兒。

教室建成，六年級的課表裡面，也多了一項「認識微機」。

「同學們，」王老師站在講台前說道，「你們明年就不再是小學生了，初中的課程開始，就會有一門計算器課。學校的多功能教室，也是為了讓你們提前熟悉這門課程。」

「如今科技日新月異，只有掌握最新的技術，才能成為符合社會變革的人才。」

早在三年級的時候，徐慧蘭就在家裡給時星買了計算機。她當然不知道對於這種低等文明的科技產品，時星是沒什麼興趣的，但是無形中也反映了徐家的生活水平。

清源市的科技園區發展得如火如荼，如今只要稍微家庭條件好點的，都要在家裡買上一台電腦。

這種風氣甚至吹到了學校里，有些學生會「不經意」間透露出，說爸媽買了計算機。

為了趕上這個潮流，廣博小學拿到教育部的經費後，自然是趕緊安排上了設備。

第一堂微機課，大家都滿臉興奮地坐在位置上，看著面前笨重的台式機器，躍躍欲試。有的人還趴到桌子底下，看著主機後面的各種電線，試圖理清頭緒。

高端的儀器往往使用了高端的材料，時星盯著計算機外殼裡面的那些金屬板，露出了垂涎的神色。

這要是全吃了……

「我有個疑問。」

舒憬的聲音打斷了她的暢想：「你之前提到過，因為反物質反應堆的關係，需要用很多物質去與它的力量抵消。」

「是啊。」

「所以你的人類母親在做廢品回收的生意，為了更好地、穩定地提供金屬製品。」他繼續道，「但是，廢品里最值錢的也就是金屬了，如果那些廢舊金屬全部被你吸收了，那麼……」

時星臉色一僵。

「……那些變賣金屬的錢從哪裡來？」

她抬頭望天。

從一年級寒假互相識破身份以來，她對舒憬也有了很多了解。

比如對方非常注意不讓人類接觸到高於目前科技水平的東西。哪怕他經常在各種科普書上「改錯」，那些東西也絕不可能流入人類的手中。

而時星除了教訓安耀宗或者舒淮之外，剩下的時候若是動用本身的力量，總是會被他用那種「罪加一等」的眼神凝視著。