突然一個少年攬住了他的脖頸，聲音在他耳邊響起，「大老早做好人呢？」

謝書完全不認識來人，只能眼神回視他一眼。

來者沒聽到謝書回話，倒是詭異地看了他一眼，然後三步兩步跑到謝書的面前。

謝書一頭簡單的三七微分碎蓋髮型，一雙炯炯有神的瑞鳳眼正看著他，鼻樑挺翹，薄唇微紅，校服整整齊齊地穿在身上，整個人散發著乖巧的學生氣。

來者驚呼不得了，「你今天該當乖乖寶了？」

520飛在謝書身旁，抓住時機提醒了一句：【這位是原主同班朋友，叫康英翊。】

朋友。

謝書一下子就抓到了重點詞，他看向康英翊，康英翊的校服外套上有黑色水筆畫的畫，校褲褲腳弄了鬆緊帶，脖子上還戴著一條銀色的項鍊，像是不良學生。

不良學生跟原主是朋友，再結合康英翊剛剛的話，那麼很大可能，原主也是一個不良學生。

如此就能解釋為什麼康英翊看見他穿著整齊的時候會有這麼大反應。

「你瘋了是嗎？」謝書憑著這個猜測，回答康英翊。

康英翊笑嘻嘻的，絲毫沒有被罵的自覺，他邊倒著上樓，邊說：「對嘛，這才是我認識的謝書。」

說罷，他在謝書旁邊叨叨叨抱怨，說一些不想上課，班主任是老妖婆之類的話。

謝書左耳進右耳出，完全是康英翊一個人在叭叭叭講。

不良學生是非多，還好謝書在現實世界打過幾年散打，真有「仇家」找上來，他也不怵。

聽著聽著，他跟康英翊一起走進班級，高三（15）班。

「喲，來啦。」剛踏入班內，就有人跟他打招呼，謝書點頭，算是回應。

在520的幫助下，謝書坐在自己的位置上，最後排靠窗的位置。

謝書放下書包，環顧班級一圈。

班級內的學生們嬉戲打鬧，沒有一個學生在讀書，聊的都是一些上課玩什麼、晚上吃什麼的話題，甚至還有一些女同學正在位置上塗指甲油。

謝書幾乎可以認定，這是一個差班。

如謝書所料，早上八點，一位女老師拍著掌走了進來，「上課了，大家安靜。」

班級里還是十分嘈雜，並沒有人將她的話放在心上。