總算是確信寧樂意真有錢，她這會兒也不跟他嘻嘻哈哈。

寧樂意乾脆帶她到樂茶的小辦公室里坐下說話。

王老師說道：「你不要給學校捐錢，買好了東西送過來。需要安裝的，也自己找安裝工人。」

小老太太這話算是說得很明白了，就差沒明說捐的錢會被吃掉一部分。

「這樣，你給我個預算，要買什麼，我開個清單給你。你照著買，一樣都別買多。」小老太太想了想，又說，「你要是忙不過來，回頭我帶幾個老師過來幫忙。」

知道小老太太是給自己省錢呢，寧樂意「嗯」了一聲：「我再跟你說說助學基金的事情。」

「嗯，你說。」

「我是這麼想的，助學基金主要是兩個功能，一個是幫助困難學生。我知道學校會給貧困生減免學費，助學基金是想給這些學生提供免費午餐、校服、文具之類的東西，再給他們一點生活費，最好是每周發放，就是這樣工作比較繁瑣。」

王老師說道：「這個倒是不怕。學校能夠做這些事情的老師很多。」

寧樂意自己讀書的時候，就接觸過一些家庭比較困難的同學。

有些同學的家庭是真的困難，說是掙扎在溫飽線上也不為過。

但有些同學的家庭並不困難，只是因為各種各樣的原因，家長並沒有盡到責任，甚至是忽視，乃至於虐待子女。

面對這樣學生，老師們只能盡力通過家訪之類的手段來敦促，但能夠起到的效果微乎甚微。

寧樂意想要幫助的，更側重於這部分學生，因為在目前階段，這部分學生並不會得到更多幫助，但他們真的很需要幫助。

而且相比於學習成績，他們首先要做的是生存下去，然後才是儘量讀好書，將來可以給自己找個好一點的出路。

寧樂意能夠注意到的事情，王老師怎麼會不知道？

她幫助過的類似情況的學生兩隻手都數不過來，但她個人能力實在有限，也想不出太好的辦法。

寧樂意顯然是考慮過的：「學校原先的宿舍樓還能用嗎？」

他們中學其實建校時間挺長的，還保留著建國前的教學樓和宿舍樓。

教學樓改成了老師辦公室，宿舍樓好像變成了雜物房。

王老師想了想：「恐怕得重新裝修才行。水管電線都得重新布置。」

對寧樂意來說，哪怕新建一棟宿舍樓也不是問題。不過遵守王老師的精神，不多花一分錢。

「能重新裝修就好。類似情況的學生應該不多。基金來補貼他們的住宿費、生活費和學雜費。宿舍的運維費用，也從基金里出。」這會兒錢還很值錢，寧樂意估計這些算下來，前期投入大概幾百萬就夠了。

這種事情難就難在長期運維上。

就說最簡單的，他給學校捐空調。一整個學校的電費不是個小數目。

如果學校沒資金來出這筆錢，那麼勢必這些空調就會成為擺設。

空調電費只是其中最簡單微小的一部分。