不是在教室里說的，是把安琦和何美堵在從小賣鋪回教學樓的路上說的，就在小花壇那裡，被堵住的時候，兩人都一驚，以為要被怎麼敲詐勒索了，因為一直有傳言苗亮跟校外的混混有關係，還說他爸他哥都是混混，什麼混混家族之類的。

兩人仿佛遇到天敵的小動物，互相抱緊對方的手臂縮成連體嬰，結果苗亮的要求如此正大光明，弄得何美都愣了好半天，才找到語言系統。

事後還跟安琦說：「我還想著，他要是讓我當他女朋友，我該怎麼拒絕才能不被打，又想著你還在我身邊兒，不然就把你推出去擋一擋，我再去找救兵，萬一他不要臉，要咱們兩個都當他女朋友，我就告訴老師……」

安琦沒何美那麼富有聯想力，當時卻也嚇了一跳，她那天的幸運值為「3」，真的以為自己可能要被打然後受傷的那種。

沒想到就是編手鍊，當下滿口答應，她的反應比何美快，可能是因為急著答應，聲音還有點兒大，周圍路過的學生側目看過來，看到他們是三個人站著，還有點兒指指點點，可能以為是告白現場之類的。

苗亮也有點兒不好意思，撓撓頭，把錢塞給安琦就跑了，兩塊錢，顯然是足夠了的，多出來的就是請她吃雪糕的了。

雪糕只要五毛，一塊錢——「知道了，走吧，請你吃雪糕。」

「哈哈，我就知道，咱倆心有靈犀一點通，不，不對，不點都通，我都沒說，你都知道我想說什麼。」何美很是得意這種好友之間的默契。

安琦有些無奈卻又覺得輕鬆很多：「那是當然了，見面分一半嘛。」何美也常常跟她分享，她自然也不會忘了何美。

有來有往，才有情嘛！

第015章

編手鍊的「生意」沒做多久就完了。

被叫到老師辦公室的時候，安琦還以為是自己考試成績不好，心中還想著是不是又在什麼地方馬虎大意了，還是哪道題被老師的陷阱坑進去了。

「這是怎麼回事兒？」

辦公室里，他們的班主任老師，也是語文老師，一位皮膚微黑的乾瘦中年女性嚴肅地坐在那裡，手指點了點桌面上的手鍊，不是別的，正是給苗亮的那條寬得如同護腕的手鍊。

安琦親手編的，怎麼會認不出來，她手指靈活動作快，收到單子的當天就完成了小半，不用說，跟其他女生差不多，也是抽著時間在上課的時候編出來的，上課的時候偷偷摸摸看閒書，編手鍊，甚至偷偷往嘴裡塞零食，寫紙條，都是難得的樂趣。

只要班主任不從後面窗戶偷看，基本上是不會有什麼問題的。

哪怕是安琦，也不能對這樣的樂趣免俗，還是同流合污了。

可，萬萬沒想到，沒在課堂上被發現，竟是交貨幾日之後才發現的，這算是什麼？

「啊？」安琦有些摸不准班主任的意思，這是要追究她不務正業？