和桃菀生活在同一個屋檐下的阿公阿婆偶爾會在吃飯時問起桃菀在學校里的情況，但在桃菀回答後，他們只會機械地點點頭表示自己聽到了，並不會順著桃菀的話再往下說些什麼。

幼年的桃菀也有過話多的時期，只是那個時期在桃菀意識到阿公阿婆臉上的表情叫作「不耐煩」後，很快就過去了。

在阿公阿婆的家裡，沉默就是飯桌上的主食。每一餐都有，每一次桃菀都會默默咽下。

在學校里，桃菀也很難找到願意和自己說話的人。

其中一個原因不用說，是她的容貌。

小孩子總是單純而天真的。他們會不帶一絲邪念地笑話桃菀三角形的小眼睛，會純真地對桃菀說：「你笑起來真難看」、「你笑得真嚇人」、「你哭得好醜」、「你為什麼總是陰沉著臉沒有表情？」

桃菀無法融入班集體裡的任何一個小圈子。老師也只會把桃菀安排在教室最後排靠近垃圾桶的位置。

明面上的理由是桃菀長得高，她坐前面會擋到後面的同學看黑板。

真實的原因是老師不喜歡這個拖累了全班平均分的差生，不喜歡這個總也教不會的笨蛋。不喜歡看到她那張惹人心煩的醜臉，更不希望這個又丑又笨的學生影響到其他的學生。

桃菀舉手總是會被忽視。

不論她舉手是想回答問題，還是想向老師求教。

哪怕桃菀舉手是在求救，同學們、老師們也都默契地忽略掉了與垃圾桶為伴，和垃圾融為一體的她。

沒有人給過桃菀這麼多建議。

沒有人這樣認真地對待過桃菀的問題。

沒有人告訴過桃菀，她可以「慢慢來」。

所有人都在嫌棄桃菀的笨拙，所有人都在鄙夷桃菀的蠢鈍。

黑色屏幕上的白色文字沒有生命。那些沒有生命的文字看在桃菀小小的眼睛裡卻不是冰冷的。

它們就像星子，像星子構成的銀河。裝在那銀河裡的是桃菀對未來的無限想像，也是桃菀對未來自己的無限憧憬。

桃菀認真地讀著，讀得很細。插t AI……「林煦陽」的每句話她都能反覆看上好幾遍，她還拿了本新的筆記本出來，把自己認為非常重要的段落抄寫上去。

「好記性不如爛筆頭」，不是嗎？

既然已經知道自己比別人蠢，那不就只能「勤能補拙」了？……啊，不對，錯了錯了。從今天開始、從現在開始，她不該再罵自己「蠢」了。

愛自己守則的第三條：不貶損自己。

她會好好記住，好好踐行的。

【我沒有特別喜歡吃的食物，也沒有特別喜歡喝的飲料，該怎麼辦？】<="<hr>

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