農國官方在進行了一系列的研究測試之後發現《傳奇》遊戲是個相當黑科技的存在，但是效果又沒有大到逆天會破壞社會穩定的作用。如果非要說的話，那就是目前最好的「演習」實驗場所。

瀾諾斯和官方合作，十萬公測名額有一半會優先提供給官方，讓他們去分配。

《傳奇》遊戲本就不靠常規的商業活動進行盈利，即便是接到了國內外眾多投資邀請，他也不準備上市。

因此瀾諾斯乾脆主動承諾非農國玩家在三年內不得申請帳號。

並且將一部分的遊戲活動檢測權限交給了官方，讓他們更好的篩查間諜。

雙方的合作溝通進行的很順利，有了前幾次的合作基礎，瀾諾斯對這一次官方的主動合作邀約也是帶著「如果可以滿足的話，儘量配合」的態度打開郵件的。

只不過一看到內容他就愣住了。

這一次的合作內容來自教育部。

他們禮貌詢問《傳奇》遊戲公司是否能夠利用這個技術給他們開發一個全息學習機，好讓學生們能夠利用睡覺的時間好好學習。

瀾諾斯：「啊這……」

看到如此離譜的合作內容，就算是瀾諾斯也被農國教育的卷王程度嚇到了。

這些年雖然一直喊著減負。

但又有多少城市多少家長能夠真正做到減負的？

上課時間減少，那就再多幾個補習班，補習班被打擊，那就多請幾個家教。家教也不允許，那就多上幾個興趣班吧。

上有規定，下有政策，農國學生就不要做夢能夠真正地被放養。

教育部的這個合作邀請既出乎意料，又在情理之中。

如果可以的話，誰不希望自己國家培養出來的孩子都是超高質量的人才呢？

瀾諾斯思考了一下，發現這個合作意向還是很有可行性的。

《傳奇》在一開始的定位就是全年齡的遊戲，只不過農國的政策就不可能允許讓未成年人肆無忌憚的玩遊戲。

但是小孩的數量也不容小覷。

有了教育部的合作後，瀾諾斯就相當於有了官方背書的政策允許。

裡面可操作的空間就很大了。

當然瀾諾斯也不準備讓這些小孩過早地上戰場。