以上獎學金可疊加，也就是說，如果一個8班的學生能升入1班，則總共可獲得三萬兩千元的獎學金，對於一個普通的高中生來說，這可是一筆巨款。

這種直觀的物質刺激讓學生們鬥志愈發昂揚。當然，聞校長敢開出這樣的福利，需要基於很重要的一個前提，即學生本就上進。

錦大附中的學生都是在中考中脫穎而出的尖子，他們自身的自律性、要強性本來就高，否則換到別的學校實施這種措施，恐怕會出現不少鑽漏洞的學生，故意一次考壞、一次考好，用以騙取獎金。

可以說，這位校長敏銳的洞察了錦大附中每一位學生的需求，並無形之中為他們樹立了目標。

他將學生的欲望分為三層，第一層是排名中後段的學生，這部分的學生自不用說，的主要目標是參加高考；

第二層即排名前20％的學生，這類學生的目標大多是衝擊錦大這般頂尖的大學；

第三類也就是陸鴛、嚴煦、沈芙嘉這類，成績穩定在年紀前二十的學生，她們沒有升學考的壓力，輕輕鬆鬆便能被好學校錄取。

第三類學生在一定程度上來說，達到了“國家級人才”的標準，對於這部分學生，她們欠缺的並非個人實力，而缺乏兼顧、帶領一個團隊的能力。

都是小康家庭出生的寵兒，又還年輕，多少有些自我為中心。

因此，校長將這部分學生打散，分配在各個小組，希望她們能夠通過高三這一年的小組生活，初步適應團隊生活、鍛鍊領導能力。

這個社會並非單打獨鬥，每一個能夠登頂的精英腳下，都有一座堅實的高山。如果他們不能壘出屬於自己的山峰，那麼自己長得再高也是平庸無奇。

當獨來獨往的嚴煦第一次抱著資料坐到了宓茶身旁，為這個剛認識了不到一周的舍友講題時，顯然，聞校長的方略奏效了。

這個能在眾多精英當中，憑藉自身實力，在三十三歲獲得少校銜的男人，實在是個出色的棋手，而錦大附中便是他如今的棋盤，一切棋子都被他安排得妥妥噹噹。

嚴煦和宓茶結束了第一次小組學習，她們回到了臥室，柳凌蔭正在床上一邊平板支撐一邊看外劇，沈芙嘉在自己位子上刷卷，聽到開門的聲音，她回過頭來笑著同兩人打招呼，“嚴老師上完課了？”

嚴煦稍一點頭，算作回答。

宓茶揉了揉發澀的眼睛，對著幾位室友問道，“我可以先洗澡嗎。”疲憊的聲音軟綿綿的，聽著還有點可憐。

沈芙嘉放下了筆，對她招招手，宓茶便走到了她身前。

“累了嗎？”沈芙嘉問她。

“有一點。”宓茶老實地點點頭。

不過今天累點沒關係，明天就是休息日，她明天一定要好好休息。

“本來我和凌蔭商量，明天是我們E408的第一個休息日，打算去外面一起聚一聚，但既然茶茶累了，嚴煦又有比賽要忙，那這次就算了，等國慶再說。”沈芙嘉剝了顆糖抵到宓茶嘴邊，“張嘴。”