「不能抱。」

「憑什麼？」

什麼憑什麼？

哪有人討要抱抱還這麼理直氣壯的？

關教授沒和小人魚糾結，只解決問題：「突然減少肢體接觸引發焦慮，也可以理解。只是擁抱確實不適合了，我接受適當減輕程度，陪你度過這個階段。」

念西澄聽得雲裡霧裡，只勉強分辨出，教授像是在討價還價，「所以，不能抱，要怎麼辦？」

「牽個手吧。」

「啊……」

小人魚撇嘴。

牽手一聽就很寡淡，就沒有擁抱那麼舒服那麼幸福。

心裡嫌棄著，可眼看教授把大手探到眼前，小人魚還是經手不住誘惑，嘿嘿笑著握了上去。

纖柔的指節嵌進骨節分明的長指的指間，契合得嚴絲合縫。

兩具身體的體溫從掌心相接之處過渡，使本不同溫的二人逐漸趨同。

分明是冬日，掌心卻似乎沁出點汗珠。

被潤滑的感官，令因見多識廣而常心無波瀾的一方，略感酥麻。

那點麻從指尖蔓延到手腕，再順著手臂向上，直抵心臟。

「可以了吧？」關教授有點不適應，想抽回手。

「唔！」念西澄忙雙手拽上，「還不夠呢！」

「什麼程度才夠？」

念西澄想了想，說：「教授抱著我的時候，會晃啊晃，像海浪。牽手的時候也要晃一晃。」

關路遠無奈，但配合，「你晃吧。」

於是，念西澄就雙手攥著關路遠的大手，左右晃起來。

有些本就不寧靜的心臟像被這點擺動震盪，在胸腔里激烈迴蕩。

坐在輪椅上的小人魚，姿態本就低，此時又攥著人的手擺啊擺，面上又帶著純真的笑……

從關教授的視角看來，簡直可愛得有點犯規。

「行了。」關路遠抽回手，「下樓去吧，準備上課。」

「唔……」

雖然不滿意，但關教授都「哄」過自己了。

小人魚見好就收，聽話乖乖下樓了。

關教授站在原地，抬手看了看掌心。

沒有過敏，沒有紅腫，但皮膚與皮膚剛貼過的位置，莫名燙得不行。

他順便在洗手台前沖了下手，然而冰涼的水流，幾乎沒帶走幾分掌心的燥熱。

本來是想減少肢體接觸的……

可如今為了減少而刻意進行的肢體接觸，反倒令人更在意了。

*

下午散課，師哥師姐們又圍在念西澄身邊。

小師弟前兩天興致缺缺，他們這些哥哥姐姐怎麼也哄不好。今天中午不知孩子遇到什麼好事，下午就陽光明媚起來。

見到可愛的小師弟又元氣滿滿，師哥師姐們有一句沒一句和孩子閒聊，汲取能量。