前朝有科舉考試側重寫詩吟詞，追求辭藻空靈，朗朗上口，不過當下科考卻更側重實用，也就是策略文章。

不過歷朝歷代，也有皇帝前次還偏好詩詞歌賦，後次就偏向策論題，沒什麼規律可循。

在君主眼中，如是當下風調雨順，便廣招才子，任辭藻華麗大氣恢弘的平仄詩篇讚揚盛世，讓其流傳千古。如是國內多事不平，急需賢臣治理一方，便會偏向招收心有丘壑，做實事的臣子。

今年殿試的題目便是偏向於策論文章。

李意清一邊看著，一邊不時往前翻。

她也算曾經短暫隱於塵世，身為塵世中的芸芸眾生體驗北地風。

可是元辭章的手稿，卻身在塵世，又跳脫塵世，講明其前因後果。

知其然，亦知其所以然。

比如揚州府中，他先以一個老農入筆，坦言莊稼收成，和家中人丁食不果腹的情況，再點出鄉鄰關係，稱其隔壁家無外如是。隨後尋訪縣城，得知今年水患後稅賦一交，若是要填飽肚子，糧食只夠明年二月，只能省吃儉用，熬到來年新糧收成。

這還沒完，元辭章緊隨其後繼續探討，前年江南府大獲豐收，家家戶戶本該都有陳糧，可是這個村子卻戶戶拮据，再一細問，原是村里鬧了鼠災，糧食被禍害。因著鼠災受災小，直波及了一個村子，對縣裡、對州府一片欣欣向榮的場面而言，不足道也。

因此，這個家裡沒有陳糧的農戶，卻交著和其他有陳糧的人家相同的賦稅。

自古民不敢惹官，收了稅賦，也只盼著來年風調雨順，好讓家中新出生的孫兒吃得飽些。

在這其中，元辭章還查閱了縣誌，補充了賦稅的量，和相應的賦稅法文。

到此。前因堪堪講完，後面便是果，言出民生多艱，以及如何修正。

修正那一頁本滿滿當當，但是彼時元辭章是隨著戶部戶政司處理災情事宜的侍中，難以直接處理州府之事。

李意清讀完，心中久久未曾平息。

一扇嶄新的大門仿佛在眼前打開。

元辭章的文筆極好，即便是苦難，他也不刻意煽情，只將自己所見所聞一一刻畫，真實而具體。

最後也不義憤填膺，只陳言天下萬民皆為陛下之子民，天下萬民皆信奉陛下。

元辭章見李意清翻到最後一頁，輕聲道：「我打算歸納整齊後，再上呈於陛下。」

李意清認真將手稿整理齊整，雙手遞給元辭章。

「今年稅收已收，貿然更改賦收，只會引起其他縣不滿，引起民怨，」李意清自然理解他的做法，「這事急不來，需要徐徐圖之。」<="<hr>

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