秋華年笑著問，「這算不算給廖先生多加的東西了？」

「算，當然算！」

他剛才打的就是讓杜雲瑟給自己多買點書的主意。

但廖蒼已經發現了，和錢有關的事情，還是該和齊黍鄉君商量。

杜大解元，不頂用。

廖蒼在秋華年家後面罩房的客房住了幾日，每天都有人想來看看先生的樣子，廖蒼只要出門，就會被一群大人孩子圍住。

幸好他也算是一個涉獵頗廣的有才學的秀才，不至於被弄得手忙腳亂，無言以對。幾日下來，反倒和村里人都混熟了。

杜家村十幾代人第一次有族學，大家對這一切既好奇又期待。

族學正式竣工，所有桌椅家具都妥善搬進去的那日，村民們自發多多少少湊了些錢，買了一大串鞭炮在門口放響，又買了些肉菜請辛苦半個月的工匠們吃了一頓。

族學正門上的牌匾是杜雲瑟手書，黑漆牌匾上「耕讀傳家」四個大字在陽光下熠熠生輝。

正門兩邊，有一副古來對聯「發憤識全天下字，立志讀遍世間書」。（注1）

書院旁邊先生住的小院子也蓋好了，小院只有一進，正房住人，左耳房是書房，右耳房是廚房，院裡種了一棵桃樹，擺了一套石桌石凳，麻雀雖小五臟俱全。

廖蒼看過後非常滿意，接下來的三年，他就要在這裡一邊教書，一邊繼續自學科舉了。

之後怎麼樣，還要看三年後那屆鄉試能不能中舉。

族學的學生們是一群小豆丁，最大的十一二歲，最小的五歲，除了雲康等少數兩三個有基礎外，其餘孩子都大字不識一個。

好在這年頭尊師重道的思想根深蒂固，孩子們上族學前已經被家長不斷耳提面命過，沒出現在課堂上搗亂的情況。

廖蒼和杜雲瑟以及秋華年商量過後，把學堂的課時分為四節。

早上第一節背誦蒙書和九九乘法表，第二節識字的同時，聽一些四書五經里的句子的講解。

下午第一節學算學以及其他雜學，第二節剛啟蒙的孩子們描紅，雲康這樣有基礎的則單獨開小灶學怎麼做科舉文章。

廖蒼年紀輕，說話風趣，性格和善有耐心，在學問上也不是迂腐之人，輕輕鬆鬆就征服了一教室的蘿蔔頭。

第一日上課，秋華年一家都去旁聽了，沒有發現任何問題。

春生捨不得雲康，甚至想留在杜家村念族學，不過他一想到要和哥哥姐姐們分開，以及見不到原若，又收起了心思。

不知不覺，時間已經到了十月，枯黃的樹葉都被秋風掃盡，天氣越來越冷，村里舉目看去只有死寂的灰色。