小絨毛：那對夫婦為了避免被外人指責「對親兒子的寵物狗照顧精心，怎麼對收養的侄子的寵物貓就這麼不上心呢」, 可能會說給我打全了叭。當然, 如果他倆小心眼地想看我挨針，也可能說忙忘了、還沒帶我去打。

如果聽到小絨毛的這種安慰，樂樂毫無疑問會更加焦慮。

樂樂眼睜睜看著老師把小絨毛抱走, 即使小絨毛體貼地告訴樂樂「沒事, 我不會受傷噠。你下午上課前我肯定會跑來再探望你一下」，樂樂也還是連吃午飯的心情都沒有了。

樂樂：不想吃也必須吃。必須定時定量地吃飯, 不能把小絨毛辛苦給我養出來的健康習慣破壞掉。尤其不能被明顯可解決的事情破壞。我的心理承受能力一定要強，不能拖小絨毛的後腿。

葉材寶看著樂樂失魂落魄的表情簡直樂不可支，大度地決定暫時不進一步找樂樂的麻煩了。

班長易葫努力安慰樂樂：「一小有養小動物的傳統，不會傷害小絨毛的。」

葉材寶：「但養的寵物耽誤學習、導致第一天就被請家長，我爸媽會生氣。我也養了寵物，我的寵物可是乖乖待在家裡、不會亂跑到學校里來。葉志樂那隻寵物太不乖了，就應該給他換一隻。」

易葫兇巴巴地瞪向葉材寶。

葉材寶才不怕她：「現在做錯事情的人是葉志樂，不是我，你瞪我做什麼？這麼是非不分，你果然是……」

葉材寶的朋友們配合默契地起鬨：「喜歡葉志樂吧？」

易葫跺腳，跑進食堂。

但沒跑幾步，她又沖回來，把樂樂也拉進食堂。

——她拉的時候很注意只拉樂樂的袖子，不碰手，絕不坐實「喜歡」之類的謠言。

易葫：我只是很有責任心！

進入食堂開始打菜時，樂樂已經成功將自己的心情調整得稍微好了一些。

還是葉材寶給了樂樂提醒：他們一家最多就是以這事為藉口，又試圖把小絨毛扔掉或換掉，而小絨毛肯定是會再回來的。

樂樂：所以沒關係，我就是需要再面對他們一家陰陽怪氣的罵而已。我能承受。肯定能，必須能。

另一邊，被老師抱著的小絨毛又遇到了校長。

在校長的詢問下，老師向校長解釋了情況。

老師：「我是無法相信這么小一隻貓能自己從家裡跟到學校來的。我猜應該是被學生藏在書包裡帶進來的吧。時不時就有學生這麼幹。」

校長：「這次不一定。」

老師：「嗯？」

校長：「我之前已經見過這隻貓幾次，它的活動能力相當不錯，反正看起來獨自跑幾條街、逛遍全校一點問題都沒有。把它給我吧，這事我來處理。」