小絨毛：背地裡, 劉蕊帶著余京涼找到了一些放鬆的方法, 可那所有的方法都是「背地裡」的行為，全部不敢在余鶴面前提, 每一次做了後還都會小心翼翼地掃去所有痕跡。於是余京涼一邊在那些行為中感到放鬆，一邊又自責自己錯了、違背了父親的期待。

小絨毛：如果余京涼能繼續長大，當他見識了更廣闊的世界，或者遇到了合適的朋友、老師，也許他能蓄積出與余鶴正面對抗的勇氣。如果在余京涼剛撿到雨點時我就來了，也許我能作為余京涼的寵物帶給他勇氣。

小絨毛：可惜，余京涼沒有走到那一天。他提前在還內心弱小時便離開了人世。

小絨毛：幼崽沒能長到成年，肯定是成年生物的錯！

吼退劉蕊後，余鶴繼續瞪向小絨毛。

但余鶴已經意識到，如果小絨毛不願意配合，他根本拿它毫無辦法。他只能管住願意被他管的……生物。

想到此，余鶴的怒氣淡了，面上顯露出了一些與劉蕊相仿的茫然。

小絨毛打斷他的思路，問：「你會因為我不聽話而打我嗎？」

余鶴仿佛被羞辱了般，注意力重新完全集中到小絨毛身上，怒氣值又開始上漲：「我不打孩子，也不打女人。」

小絨毛：「你認為言語暴力算暴力嗎？」

余鶴：「我罵你們是為你們好！」

小絨毛：「那請你仔細闡述一下『好』在哪裡。請不要用『我比你見多識廣，你聽我的肯定沒錯』這樣的『理由』來糊弄。那『理由』不成立，因為被後浪拍死的『見多識廣』的前浪實在太多啦。」

余鶴：「那你說，你究竟想不想功成名就？」

小絨毛：「如果我功成名就真能讓余京涼復活，那麼我很願意為此付出努力。即使不談感情，光是這麼個神奇的現象，我也願意努力去看見。」

小絨毛：理論上，情緒場在自己的地盤上好像是可以創造死而復活的奇蹟？這也許可以算是單純的能量運用問題？

余鶴：「那你認為，功成名就的第一步是不是學習成績好？」

小絨毛：「這不能算必須的、完全不能丟掉的選項，但應該是相對最能穩定通向成功的選項。這條路的上升渠道最為豐富、系統、體面。」

余鶴：「所以？」

小絨毛：「所以我願意用『好好學習』的方式來努力呀，這一點我與你沒有分歧。我倆的分歧在於，我要採取最適合我的學習節奏，而不是按照你的節奏走。」

余鶴又有要暴怒的趨勢。

小絨毛也因為反覆的、見不到成效的講道理而開始有點生氣：「不管你承不承認，每一個生物的學習節奏就是不一樣噠。」