小絨毛：我願意偶爾誇獎負司的公平公正。

第二天，小絨毛早早地到了學校、進了班級，一路上引發了大量關注。

小絨毛走得昂首挺胸：嘻，我就是全校最靚的崽。

有知情的學生對不知情的同學說：「喏，我們的貓同學。會正經和我們一同上課、一同考試的那種哦。如果順利，它甚至還會參加高考。有學籍的。」

不知情同學震驚：「可以這樣的嗎？相關部門真的同意給它安排正經學生身份嗎？與我們等同的學生身份？」

知情同學：「只要它考試合格了，就與我們等同。昨天它經歷了一場單獨的考試，如果不及格，它今天就進不來學校。反過來說，既然它今天進來了，那麼它就是考及格了。」

另一位知情的同學：「你們看分班榜了嗎？那隻貓叫余京回，它在高一七班，是中考平均分排第三名的班級。換句話說，那隻貓的中考成績優於本校這一屆約百分之七十的高一新生。」

不知情同學：「扯的吧？我不信。」

知情同學：「隨便你信不信，反正我也是高一七班的，可以好好觀察貓同學。每天的作業、不定期的隨堂考，還有定生死的月考期中考期末考，觀察起來很有意思哦。」

不知情同學：「月考也定生死？」

知情同學：「余京回沒有實際參加中考，只是私下裡考了一套據說難度不低於中考的卷子，所以它的成績具體該在這一屆高一中排多少名，還有爭議。但月考是全年級一起做同一套卷子，那時候就見真章了。」

知情同學：「余京回要是第一次月考考砸了，換到低名次班級里都算小事，關鍵是，有些覺得我校批准貓當學生太荒唐的人會抓住此證據強烈要求趕走它。」

知情同學：「其實我不太能理解有些人為什麼一定要跟一隻貓過不去。哪怕它寫不了卷子、就只是喜歡每天來教室聽課甚至睡覺，又能妨礙什麼呢？它那么小，根本談不上攻擊力，怎麼看都很無害嘛。」

今天之前不知情、但今早入校後已經迅速對貓同學產生了好感與期待的學生七嘴八舌：

「可能最關鍵的問題在於我們這裡是高中吧？是各階段學校中學習最緊張、壓力最大的一類。」

「成年人看不得高中內出現任何花里胡哨的東西。」

「別說真貓了，連貓圖案的貼紙他們看到了都要念叨幾句『不要影響學習』。」

「如果這貓……如果余京回同學是去大學裡當學生，可能校內外對待它的態度會友好很多。」

如果問小絨毛，它會說：貓在大學中面對的輿論雖然是會更友好，但就不符合「高壓」這個情緒場名啦。高中才是最符合場名的環境。

小絨毛進入高一七班的教室後，徑直走到了最後一排，跳到了靠門邊的桌子上。

現在大家才剛來，還沒有安排座位，都是隨便坐的。

選擇坐在門邊倒數第二排的一個同學轉身看向小絨毛，試探著搭話：「你這位置不太好，一般是專用來發配差生或特別調皮學生的。」

在這位同學開口之時，教室里明顯安靜了下來。