幸虧郝雲不太熟悉星網，沒摸到那些用特定名詞指代的小眾話題，所以無從得知地球在外星的人設其實更酷炫的事實。

季汀的思緒不著邊際的轉了一圈，回到了眼前。

依託生命樹而構建的數個介子空間中，傳出了異常激動的聲音。

「你們這個年紀！怎麼睡得著覺！我昨天發下去的作業！多少人……多少蟲沒寫？啊！空白著的作業本都給我交上來了！豈有此理！」

這是在痛斥蟲族不寫作業的。

「……故事講完了，小朋友們，你們從中學到了什麼啊？」

溫和的聲音停頓了片刻，音量開始拔高：「不不不，不是可以吃飯了，什麼叫吃了媽媽就能吃到更多的糖？不對！不對！這個故事告訴我們，好孩子可以得到獎勵……不不不，殺人不能得到獎勵！搶東西也不能！」

在沉默後，對方從牙縫裡擠出話：「這堂課改數學！看見黑板上的題目了嗎？昨天已經教過了，現在我找個蟲來回答我，一加一等於幾？」

這是被蟲族迥異人類的思維模式氣得硬生生改成數學課的。

季汀大概知道崇竹為什麼不看好基礎教育能在短時間內出效果了。

第173章 蟲族來襲50

「原定的教育方案需要修改，蟲族不是人類，不能用教育人類的方式去教育他們。這個種族過去的經歷，對他們造成了深刻影響，形成了如今的基礎邏輯思維。」

「我們應該在這一點上，針對性的進行基礎教育。」

專家侃侃而談，從各方各面指出問題所在，給出專業建議，洋洋灑灑的長篇大論聽著就很靠譜。

季汀壓低聲音，詢問崇竹：「你覺得怎麼樣？」

崇竹不看好的搖頭，也壓低聲音道：「人手本來就不夠，這些修仙者當老師也是趕鴨子上架，如果真照他說的做，那恐怕這些修仙者還得先去考個心理學證書、教師資格證才行。」

在這個專家結束講話後，另一個專家直接否定了他的提議：「講的很好，但不切實際。我們在太空里的人手還沒充裕到這個地步，更何況修仙者還有其他安排，不可能花上幾年、甚至幾十年的功夫來當老師。」

「要我說，別管什麼心理狀態、人格塑造了，目前的問題是，幼兒教育沒用，那就不用這一套！雖然說蟲族眼下的思考能力接近於嬰幼兒，但蟲族的嬰幼兒能跟人類的嬰幼兒一個概念嗎？」

「人類的嬰幼兒稍有不慎就會夭折，但蟲族呢？就算你把他們丟到四方陣外，該擔心的也是不慎路過的外星人是否能順利逃脫蟲口，而不是蟲族的人身安全。」