悲傷難過的情緒難演，哭戲更是難上加難。

但可能是小傢伙好不容易獲得哭泣自由權，再加過往傷心事真的太多太多。

練習的時候，眼淚竟然說落就落，不僅震驚其他小朋友，更是震驚了老師。

在其他小朋友還只會傷心欲絕的誇張大哭時，他竟已經能夠不聲不響地紅著眼，隨後淚珠自然而言唰地滾落。

這些片段都有視頻記錄。

為了這群小朋友課後更方便地復盤迴顧，練習室里裝了好幾個攝像頭。

不能說沒任何死角，但常見的角度基本在內。

起初凌玥還不太相信，以為是老師什麼的高情商說話方式，並不敢當真。

可拉低期待值，再親眼看到裴慢慢的表演後，凌玥也被他的哭戲小小驚艷到了。

要真能這麼進步下去，之後就不用擔心拍戲被換掉的問題。

凌玥對他的信心同樣大增。

在看到裴慢慢的課堂表演後，她開始相信裴慢慢能夠做好。

……

這麼過了十來天，裴慢慢逐漸跟上課堂的節奏。

身上的進步也是全方位顯示的。

不僅在課堂上的表現越來越好，隨著跟老師同學的交流增加，還有了相處較融洽的小朋友，他的口語表達能力也在逐步提升。

雖然剛開始時是很緊張，但實際裴慢慢是很喜歡學習的。

他喜歡這種有陌生知識進入腦袋的感覺，尤其是自己感興趣的內容。

不單單對這些內容著迷，更有種自己聽完就變聰明的膨脹心理。

但要說有什麼壓力，大概就是他知道了課程結束後要考試。

——而表現不好的小朋友會被淘汰，無法進入下一輪學習。

這些已經不需要凌玥來提醒，因為上課的老師每次都要重複好幾遍。

生怕這群小朋友記性不好，哪次不提就直接忘了。

裴慢慢上課的次數不多，又是這麼刺激緊張的課程，小小的心頭上，壓力一層疊一層。

好在適當壓力也成為了他更努力學習的動力。

比起能不能通過一個月後的隨堂考試，他更在乎的是不能給凌玥丟臉。

小傢伙也是有自我要求的。

他決心要成為能令凌玥感到驕傲的小孩，一定要好好表現，讓凌玥高興。

……

另一邊，陸時祈在網上定製的迷你電擊棍也終於到貨。

他為裴慢慢過年回家的事操碎了心，很想給裴慢慢找個順手安全的防身武器，結果找得很不順利。

之前跑了好幾個商場，壓根沒找到賣這種東西的商店。