哇她說出來了誒

好厲害呀，她不怕被別人討厭嗎

貝莉圓圓的眼睛睜大，忍不住哇了一聲。

這句話立刻引發了班級的騷亂,還沒有養成什麼紀律意識的小學生們立刻交頭接耳起來,齊刷刷地看向了舉手的人。

「是誰是誰？」

在班上排隊需要站在最前面的貝莉和向日岳人視線有點被擋住了，看不清也聽不出說話的人是誰，嘰嘰咕咕地問旁邊的人。

沒人搭理。

愛湊熱鬧的貝莉有點急，站了起來，飛快地看了一眼說話的人又坐下,將腦袋湊到向日岳人的旁邊：「是豬又瑪莉亞」

豬又瑪莉亞，其實是貝莉在班上第一個記住的小朋友。因為她的名字聽起來也很像外國人，和貝莉一樣。

不過儘管名字很國際友人，但貝莉對著豬又瑪莉亞的臉看了好一會兒，並不覺得她會比降谷零更像外國人。

zero那樣的都不是外國人，那豬又同學應該也不是吧。她這樣想著，於是就沒去問。

豬又瑪莉亞同學就是對老師的話奉為聖旨的那一類型，更準確的說，她是一個可以稱得上是一板一眼的小姑娘——

頭髮要整整齊齊地打理好，書包里的東西要按照大小順序排列，吃中飯時米飯蔬菜和肉類的進食順序要嚴格，作業甚至會在課間就積極地完成。上課也從不和同桌講小話，更不會像貝莉他們一樣，會因為在走廊上奔跑被教導主任喊住批評。

這樣的小朋友不能算是很合群，甚至會被其他同學們認為是古怪的性格。

不過貝莉班級上的氛圍還算不錯，儘管小朋友們覺得和豬又瑪利亞沒有什麼共同語言，但還是會有人拉著她的手和她一起去吃午飯。

「作業被狗咬爛了？行，那高橋同學你手抄一份今天交上來吧。」

老師讓豬又瑪莉亞坐下，又給了沒交作業的高橋一個小懲罰。

儘管今天手抄一份作業交上去只是一個輕飄飄的、好微不足道的小懲罰，可高橋卻還是覺得自己的臉仿佛被打了一巴掌一樣，火辣辣的。

周圍同學投來的目光更是讓他頭一次體會到無地自容的感覺，他嘴唇蠕動幾下，臉漲紅，最後只憤憤地瞪了一眼已經準備聽課的豬又瑪莉亞，坐了下去。

這只是課前的小插曲，課堂的紀律被很快恢復，重新進入到小學一年級的新課學習中。

除了交作業時發生的小波折，今天的學校生活很快就過去。

但第二天，在貝莉高高興興地背著小書包衝進教室時，就察覺到了周圍環境的不對——

平時的早上教室里都很熱鬧的，可今天卻像是發生了什麼事情一樣，好安靜。

熱情的小狗狗此時也有點畏手畏腳起來，將脫口而出的問候咽了進去，輕手輕腳地跑到向日岳人身邊。

「怎麼了呀？」她用氣聲問。