朱翊鈞聽明白了：「所以，這一戰真正的受益者其實是楚國。」

「是的，秦晉崤之戰之後，楚國開疆拓土，終於迎來了問鼎中原的契機。」

於是，朱翊鈞給這個故事做了總結：「一開始，秦國就不該千里迢迢進攻鄭國，更不該在不了解背景，也不做任何謀劃之下，滅了滑國。」

「但晉國也不該不考慮大局，趁一時之快在崤山殲滅秦軍。」

徐渭讚許的點點頭：「看來，殿下已經領悟到《孫子兵法》的精髓。」

「是什麼？」

「慎戰。」

朱翊鈞問：「怎麼說？」

「亡國不可以復存，人死不可以復生。故明君慎之，良將警之，此安國全軍之道也。」

「故，國雖大，好戰必亡，天下雖安，忘戰必危。望殿下謹記。」

朱翊鈞站起來，繞過書案，走到他的跟前：「我知道，君子有不戰，戰必勝矣。」

這麼聰明好學，善于思考，領悟力強，還能舉一反三的學生實在難得。能給這樣的學生傳道受業，對老師來說，又何嘗不是幸事？

講完了兵法，朱翊鈞便催促王安上茶。徐渭一盞茶喝完，正要告退，朱翊鈞卻笑著眨了眨眼：「先生不急。」

他一揮手，回到書案後面：「大伴，幫我鋪紙研墨。」

馮保就知道，得了徐渭這樣的老師，光是學兵法怎麼夠。以他們這位皇太子的個性，那必定要想盡辦法，把人家一身的本領都學過來。

朱翊鈞寫了一副楷書，又寫了一副行書，拿給徐渭看：「先生覺得怎麼樣？」

徐渭看過之後，笑道：「楷書不錯，行書還需再練。」

朱翊鈞問：「哪裡不好？」

徐渭只給他看：「這裡，這裡，還有這一處，都不夠好。」

朱翊鈞把筆遞給他，親自抽了張乾淨的宣紙：「你寫給我瞧瞧。」

徐渭也不多想，提筆邊寫，一邊寫還一邊給他講，起筆如何，收筆時又當如何，才能自然而然的過渡到下一筆。

朱翊鈞在一旁聽得很認真，不僅他聽得認真，馮保和陳炬也一副求知若渴的模樣，跟著他們家小太子偷師學藝。

沒辦法，放眼整個大明，書法大家不少，朱翊鈞曾經在靈濟宮大會上偶遇的那位莫雲卿就是其中之一。

但是，像徐渭這樣，開創學派的僅此一位。

徐渭講過一遍，朱翊鈞便點點頭：「我記住了。」

他又換了筆，重新取一張紙，再寫一遍，之前，徐渭指出的問題，他真的全都記了下來，並且一一改正。

「徐先生你瞧瞧。」

徐渭本是低頭隨意掃了一眼，目光卻落在了紙上，許久未曾挪開：「好！」