【以史為鑑知興替，以史正人明得失——秦二在史書閣的題字。】

【華夏書閣的建立，讓秦二的華夏論有了載體。】

【《語文》十冊，則讓大秦百姓從啟蒙開始就接受華夏論——當時文盲太多，學生可不止小孩子，老少同班是常態。】

這是抄的二鳳。

嬴雲曼心中有數。

章台宮屬於辦公場所，太史令在此常駐，會站在朝會的一角記錄國家大事和始皇帝的言行。

或許史官都自帶隱身特性，露天場所的陽光之下，在這位史官因情緒激動望過來之前，嬴雲曼竟然都沒注意到他的存在。

太史令很快就收斂情緒，繼續在不起眼的位置記錄歷史。

大秦不止有太史令，還有許多地方史官。

以史為鑑知興替，這是對史官們最好的褒讚。

………

以史為鑑，故知王朝之興替？

張良同樣讀過無數史書，卻未能如秦二般以古通今。

秦二不像始皇帝般認為秦有萬世，故而以大秦社稷定華夏論。

「我不如也。」

張良深感慚愧，他這些年執意要亡秦復□□是因為未能以史知興替。

【秦歷19年，因百家大議的鋪墊，秦二在臣民的支持下對匈奴開戰；而在無人在意的角落，秦二令李信領十萬軍攻打西南蠻。】

【無人在意的李信：？】

【之所以能無人在意，是因為這支軍隊不需要朝廷撥付征戰軍費，就連丞相張良最初都以為李信只是駐守巴蜀。】

【小良子：？是我不配知道嗎？】

【這是秦二的一次嘗試，她成功了。】

張良的慚愧戛然而止。

瞞著丞相……瞞著朝堂內外用兵！

還是在北方正在征伐匈奴的情況之下！

征匈奴有百家大議所挾的華夏大義，所以正大光明出兵。

攻打西南蠻是找不到藉口了，才會隱瞞百官？

這算什麼明君？

果然是無德之君！

但再怎麼氣急，張良也沒忽略這次用兵的特殊。

………

不需要朝廷撥付征戰軍資？

李信一邊為西南蠻設郡果然是他之功而欣喜，另一邊也很是疑惑為何無需撥付軍費。

駐守和攻打不同，光撫恤就是極高的支出，更別說攻打的武備損耗與更長的補給線。

還有這十萬軍……

三征百越投入了巨額兵力，歷時十餘年，死傷士卒就有三十餘萬！

李信陷入了茫然。

難不成他忘了伐楚的教訓？

只是這一次……

他還贏了？

………

再度成為焦點的嬴雲曼腹誹這天幕還真是什麼都給她抖出來。

西南蠻那能不打嗎？

不打怎麼吞下東南亞那片糧食寶地。

而且雲貴川在她的記憶里，自古以來都是華夏不可分割的一部分。

至於現在就是古？

這不重要。

【毫無疑問，這是場不管從哪個角度看都屬於不義之戰的戰爭。】

【秦二：我都承認無德了，你就讓讓我唄？】

【什麼不義之戰，我，西南蠻後人，支持秦二打西南！】

【那叫解放！誰要在西南蠻治下世世代代給部落首領當奴隸，歸秦後下一代就是秦人，就是華夏兒女。】

墨家眾人如遭雷擊。

他們奉行「非攻」，是因為墨家認為戰爭只會給百姓帶來巨大的痛苦。

可天幕的後人卻在支持秦二的不義之戰。

若他們阻止秦二發動戰爭，這些「世世代代的奴隸」會感激他們，還是會指責他們？

巨子張行同樣在理念遭受巨大衝擊時陷入迷惘。

………

儒家弟子同樣迷惘。

「救無辜，伐有罪。」

儒家對戰爭的態度就是不能伐無罪之國，即反對不義之戰。

可天幕公然支持戰爭的西南蠻後人……算不算無辜？

若他們算無辜，大秦的奴隸又算不算無辜，大周的奴隸呢？

豈不是夏商周乃至各國皆為有罪？

若不算無辜，誰又願意子女後世為奴？

孟子曰「仁者愛人」，不願後世為奴的父母難道不該被仁愛嗎？

………

秦朝的奴隸們看著天幕一言不發。

身在奴籍，世世代代也是奴籍。

除非立功得赦，又或是始皇帝免除部分奴隸。