順帶, 顧勞斯還調整了一番座位次序，將現代小學最為流行的「好帶差」一對一結對幫扶機制, 完美拉到了舊時私塾。

小同學被折騰得人仰馬翻，顧影停奶聲奶氣起鬨，「叔公不把看圖識字拿來，我們不干！」

顧悄被逗笑，「看圖識字還在刊印，可不夠你們分。但我們可以來點別的。」

小娃娃們伸長了脖子，期待值滿滿。

「只是，」顧悄攤開兩手，抱歉道，「今日倉促而來，沒來得及準備，只能先教你們唱唱兒歌了。」

誰知小童們不等他開口，就齊聲唱起了童謠版三字經。

他們倒也有才，竟還自覺分出了領唱、齊聲和念白，顧悄差點以為自己重回了小學，正在看六一兒童節表演。

宋人首創的三字經，這時還沒有被後世荼毒。不見敷衍新增的贅余，四句一聯，攏共八十八聯。從做人讀書到各種常識，本就通俗易懂，配了個簡單調子後，更是朗朗上口。

小朋友們搖頭晃腦，童聲稚語，齊齊整整，煞是可愛。

顯然這些時日，小班沒少操練。

一曲唱罷，顧雲庭挺著胸膛，十分自豪，「自從小叔教了這調子，秦老夫子就直接用上了，還說改日再叫你把剩下的也唱唱，今天小叔會繼續教我們唱百家姓嗎？」

感情秦老夫子這是早就下好套，就等著他往裡鑽呢？

不過他確實打算開始教百家姓。

「夫……夫子，我不想學這個。」顧影傯瞧了眼顧悄，還是頂著壓力唱起反調。

他重傷這些日子，謝昭已經將他身世並利害關係，和盤托出。單看在謝昭份上，他就不會再真刀真槍跟這准·嬸嬸對著來，是以他說出這句「不願」，還在心裡掂量了好一會。

他是確實學不會這個。

可以說，百家姓是蒙學裡最枯燥的一本書。顧影傯在外舍半年毫無精進，就是卡死在這百家姓上。

顧悄看他神色，不似刁難，便耐心問了句，「為什麼不想學？」

顧影傯猶豫著站起來，小聲答道，「這書收錄姓氏400餘個，前後七十餘句，可此姓與彼姓之間，毫無聯繫，即無理又無趣，我……我根本記不住。」

這話令一眾小鬼深以為然，那詰屈聱牙的四百餘字，愁煞死人。

顧雲庭也心有戚戚，「我默百家姓挨打最多，為什麼族學要我們背誦這些姓氏呢？」

這確實是個好問題。

蒙學初衷，令童子讀《三字經》以習見聞，讀《百家姓》以便日用，讀《千字文》以明義理。

可事實上，鄉野讀三百千，多數人都不求甚解，塾師泰半也不會答疑。

尤其百家姓一本。

有些，純粹是夫子才淺，自己都沒整明白，有些，是不耐煩對著一群幼童精講其中門道。

只有少數大家族，花重金請的名師西席，才會在記誦之外，與學生細說百家諸姓氏淵源及當朝流衍。